体育培训，究竟能教孩子什么？

今天我们的话题是——体育培训，究竟能教孩子什么？我们的受访者有体育培训的创业者、从业者，也有孩子的家长，此外，我们也希望在评论中听到您的声音。

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，一直以来，中国家庭在教育中的投入是巨大的，而体育培训也作为教育的一部分，得到了越来越多的重视。

今天由兰州体育培训给大家聊一聊，在如今各类项目崛起的体育培训行业，孩子们到底在学什么？体育培训又究竟该如何看待呢？

作为一名体育老师，我想说的是，有关体育教育和培训，其实重要的还是国人观念的转变。西方知名院校都会给体育生很多加分，像伊顿公学这样的传统名校，更是非常重视体育，他们觉得这是一种很好的教育方式，可以提升孩子们的身体素质，抗压能力，团队协作等等一系列的能力。

反观我们，因为升学考试并不算分，所以学校里面的体育课基本不受重视，然后课外呢家长一般会在小时候选择一些体育培训班来报，但是孩子升学压力出来之后，基本就不让孩子参与了。所以咱们的体育培训，往往都是3-12岁这个年龄段的，后面就做不起来了，还是有些遗憾。

当然，想让社会更重视体育培训，人才也存在着比较大的缺口，让孩子在小时候感受到快乐，而不是一味追求成绩，这样的理念也是需要贯彻的。之前有看到200个体育教师去英国学习，我觉得这种活动还是要多搞搞，想做特色足球学校，绝不是盖盖球场，多上一两节足球课就能解决，还是要增加高水平体育教师的数量。

做体育培训很多年了，作为教练能帮助孩子们成长真是非常开心的一件事。其实体育培训跟培训不一样，这其中时间长短、项目和地域都有着很多的差异，比如说团队运动，培训一周所学到的，和那些跟学期的比起来，还是有不小的不同。

但是体育作为一种教育方式，给孩子们带来的有很多。时长会遇到不同性格的孩子，有特别内向的，害羞到不愿意讲话，但是我们都鼓励他，帮助他，通过团队配合完成任务，他也会渐渐融入到这个团队里，慢慢的跟小伙伴们有越来越多的交流，互相击掌、交流解决问题的办法，他回去后也改变了自己与人的相处方式，这一点也是我们教练员特别有成就感的地方。

我是一名篮球教练，带过上千孩子了，团队运动其实最能锻炼孩子们的心理素质和情商了。

当队友没投进球甚至失误的时候，有些孩子或许会埋怨队友，朝队友发脾气。其实很多时候我们不管是在比赛还是生活里，都会遇到与人配合的时候，但是并非所有的事情都能随人愿，摆好心态是在比赛过程中极为关键的，篮球不是一个人的运动，这是他们在输掉比赛后学到的第一课。

当然，比赛还是需要轻松些的，重要的还是树立一个正确的胜负观，输赢之外我们还能让孩子得到什么？这其实也是我特别想和家长们分享的，很多家长觉得输了就是丢人，也会在意攀比，所以在场下也给孩子带来压力，这其实没什么必要，有句话叫胜不骄败不馁，这些是在课堂上语言教不了的，只能在体育里才能体会，所以很多时候给孩子树立的价值观要重视方式。

比如我教棒球的时候，会先告诉他们棒球是什么做的、棒球棒是怎么来的，这些背后的原因是为什么，我希望他们不仅了解运动的规则，还了解背后的逻辑和方法论。这样孩子们更了解怎么做才是对的，在参与的过程中知道什么可以做什么不可以。

棒球是一项非常好的团队运动，在参与之前会先穿好运动服，这个着装也是一种礼仪，让孩子们在参与过程中遵守礼仪，对孩子仪式感的塑造很有帮助。

教育是个慢功夫。比如说，有时候做菜孩子不喜欢，态度很不好，我虽然理解但总觉得需要告诉他做菜也很不容易，所以我会让他来跟我一起，告诉他不要随意发泄自己的情绪，也要考虑下背后付出的人。

体育也是一种体验，参加体育培训之后他对专业知识有不小的收获，比如为什么投篮的手型要这样才容易进球，其实我希望孩子能知道的是，很多事情不是表面看起来那么简单，身体力行并加以训练才能做好，当孩子有更多体验的时候，他才能知道这背后到底包含着怎样的不易。

当然，体育培训也会给我们这些家长提醒，孩子喜欢什么、他的性格是怎样的。虽然是自己亲生的，但毕竟是一个独立成长的个体，我在保护他引导他的同时也观察，对孩子性格塑造也需要引起家长的重视。

我是做投资的，受到圈哥邀请，也来简单谈谈体育培训这条赛道。这两年投资体育培训的机构很多，主要是基于我们巨大的人口基数，以及体育觉醒的意识，所带来的体育培训不错的现金流。

其实我自己的孩子也报过不少体育培训项目，比如冰球、橄榄球、马术还有击剑，体育培训一堂课下来，孩子很开心，身体也的确变结实了，这是我们选择让孩子去参与的原因。而项目方面，足球篮球正在向三四线城市扩张，营地教育成为了不错的方向，而有些国际化背景的项目，如北美四大体育联盟背后的冰球、橄榄球、篮球和棒球，其实在一线城市的发展还不错。

体育本身是一种教育方式，虽然目前没有进入应试教育的考核当中，但这并不意味着它的价值可以不被重视。

不过，目前体育培训虽然火热，但是孩子们参与体育培训的场景却并不丰富，大多数的场馆场地均在学校，因此青少年的体育参与一方面需要培训的力量，也需要校园体育的支持。而关于教练人才的问题，目前来看仍需学校与社会体育培训做更多的融合。