青少年体育培训高质量发展攻略

青少年体育培训中心  

近年来随着我省体育事业的蓬勃发展，青少年体育运动参与者逐年增加、技术水平逐步提高，青少年体育项目培训中心以多元化、多层次、多样性体育需求为导向，以突出为重点，以创新管理方式作为d一动力，以提高运动技能作为d一要务，以培育教练团队作为d一资源，才能实现青少年体育参与率和后备人才成长率双重为目标。   

体育培训市场需求与教学理念        

随着生活方式的转变和体育运动意识的不断增长，家长送孩子参与体育培训的意愿明显提高，他们希望孩子通过体育培训度过一个有意义的童年时代，同时能够避免“网游、睡懒觉”无趣的玩耍等不健康的行为方式，因此参加体育培训项目的学员非常火爆，当然我们更注重培训效果，一方面：从训练量、基本动作、技能展示、教学比赛，从体育技能提高的角度考核学员，另一方面在强调提高参与率的前提下，更应遵循体育技能的发展规律，“上好第 一课”从基本动作、运动技术、运动技能和运动技巧的角度循序渐进、因材施教，在形成正确的动力定型下，提高规范性、标准性和应用性，同时，并避免早期最大力量、力量耐力训练，应在其敏感期促进其灵敏素质、协调素质和速度素质发展，正确的把握青少年运动素质训练的基本规律。    

青少年体育运动的基本规律       

1. 激发兴趣 2.成为爱好3.养成习惯4.提高技能 5.发现人才，五个阶段。    

培育教练团队       

从运动训练角度，教练在青少年体育培训技能提升过程中起主导作用，教练员的规模和质量是影响培训目标完成的主要因素，其教练员运动训练经历、体育教学经历、指导服务意识、教学服务水平都是衡量其执教能力的主要内容。由此，培训一批具有青少年运动训练经验、水平和能力的教练团队是青少年体育培训高质量发展的d一资源。

体育培训是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。在越来越重视素质教育的今天，让孩子掌握一门体育技能已经成为许多家长的首选。纵观欧美发达国家，社会精英阶层无不是精通一门体育项目的体育达人。而是否掌握一门体育项目，也成为许多美国知名大学的入学条件之一。